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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 P?Fp yy  
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a\Nj9NO  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
2CtqV,H  
HD!3Fe[p  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 n0%$klX}  
Iu\m)/$`  
学员练习时间:25分钟 m>@std,+  
ApM Ne,  
工具 FYfgq4  
l[GlV+  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) lnV$^gm~=$  
SE"nsV*  
}pr|~?e1  
讲师向各学员说明: l)Fd|}  
[K b  
1. 在练习前 58zY4ny  
*1 0OxUib  
W %**  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; GH7IQ] ms!  
XYQ:;yx8t"  
`)=WPN!w  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; B|P+SNJE+  
';QJY[q/W  
D182)zXMc  
ð造房子的时间有25分钟; >) {]H1p  
S^8m1 ,a|  
o)<]Zel  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; +.A*&E67!  
Zt(.2`h,  
4"n"xRh  
ð讲师将以糖果支付房款; ;:~tqU@  
h .d[F-c  
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}N ? yH&  
[size=3]2. 在造房子后
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C$Q|@ g{  
?J@6TH0f  
ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); `JPP9<  
|{|kHSB{  
e2e'Y@  
ð各小组向讲师报价 +ze;zY@n  
Jm52  
GI&hD@%D  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 HS,UJZ a  
DR6p;?V  
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!H)tY;S  
[size=3]共同讨论
$Y^sc?&oOi  
W^}g!,Y  
V\, s`^?  
论题可以是 F _LWlEHK  
8dv?OY  
pG(tjKz  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; }%^P ^@|  
`>91wZ  
@~m4dZj}  
2.是否没有领导者; 8Z;8$b  
9U!fTQ  
xBg~ np|:  
3.是否没有做计划; ~|@_  
0^v>k-  
;76zJ#-ySE  
4.是否没有进行有效分工和授权; Y]E=\W;k  
fKH8o*=  
:pJ;L\i{D  
5.成本是否很高(用了多少纸) 0LQ|HFv~  
R;cfyq1  
[/size] pB ] /3z^  
0z2tvefIU  
[size=3]参考
+Usg?^dGA  
+m7z|  
~J{;C,^A  
这一游戏可用在 j2A)f]Ow8  
1N@fbV7mi  
llac"{4  
l解决问题的技能 J=PnIGCh8_  
axa|+qoXT3  
)9|)jWX  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 qT&vQO !C  
S4hp"! P  
E [VI f  


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